Меня зовут Алексей. Я живу в
Новосибирске. Моя специальность - учитель
английского языка. Я люблю слушать хорошую
музыку, смотреть хорошие фильмы (особенно,
фантастику), читать книги,
путешествовать по сети и искать интересную
и полезную информацию. Ссылки
на наиболее часто посещаемые мной сайты
можно найти здесь.
Цель создания этого сайта -помочь изучающим английский язык, оказать помощь моим коллегам в
разработке уроков, в публикации их разработок,
дать возможность людям рассказать о себе и найти
единомышленников. Если у вас, уважаемые
посетители,
будут пожелания по лучшему оформлению и наполнению сайта, то пишите в
гостевую книгу,
или по E-mail.
Все ваши предложения будут рассмотрены и,
по возможности, учтены.
Я
обращаюсь к своим коллегам. Наверняка у вас есть интересные наработки,
методические рекомендации. Приглашаю вас к сотрудничеству. Я хочу, чтобы
этот сайт помог вам найти единомышленников, и стал своеобразной копилкой
педагогического опыта и мастерства.
Итак, переходим к новостям.
06.01.2010 Дрофа Вера Владимировна,
учитель английского языка высшей квалификационной категории МОУ СОШ №5
г. Муравленко, прислала разработки сразу нескольких уроков:
1. Урок английского языка по региональному компоненту в 7 классе «Сказки
народов Севера»
4. Урок-презентация в 9 предпрофильном классе “Welcome
to Yamal”. Сущность представляемой разработки заключается в
использовании проектной методики на уроке английского языка как метода
обеспечивающего наиболее полную реализацию личностно-ориентированного
подхода в обучении. Данная работа актуальна и может быть использована
учителями, работающими как в классах углубленного изучения английского
языка, так и в классах общеобразовательной направленности. Проект может
быть осуществлен как на уроке, так и во внеурочное время, на кружковых и
факультативных занятиях.
В своей работе Вера Владимировна опирается на обучение через
сотрудничество – один из наиболее эффективных путей объединения учащихся
разного уровня языковой подготовленности, что способствует обучению всех
учащихся. Она также реализует один из основополагающих принципов
коммуникативного обучения – принцип индивидуализации, который
предполагает учет и использование в процессе обучения личностных свойств
учащихся, что позволяет вызвать у учащихся истинную мотивацию и интерес
к учебной деятельности.
26.12.2009 Разработку урока для 3 класса по
теме «Моя любимая еда»
(на
базе УМК
« Excellent 1»)
прислала учитель
английского языка гимназии № 19 г.Казани Краснова Гульсина
Ибрагимовна.
23.12.2009 Опубликована разработка
урока-проекта "Travelling"
для 11 класса. Автор разработки - учитель английского языка МОУ "Средняя
общеобразовательная школа № 40 с углубленным изучением отдельных
предметов" г. Казани Егорова Наталья Васильевна.
06.12.2009 Разработка мероприятия "Кто
умнее 6-классника". Разработка выполнена в форме презентации. С
помощью этой презентации учащиеся в игровой форме смогут повторить
материал, изученный в 6 классе (учебник Биболетовой Enjoy English 3).
Презентация оформлена в виде телевизионной игры "Кто умнее
пятиклассника". Участник игры выбирает вопрос из одной,
понравившейся ему категории: Words, Reading, Writing, Grammar, England,
и отвечает на него (вопрос открывается по гиперссылке). Можно
пользоваться подсказками: Спиши, Подгляди и Спасение. Этой разработкой
любезно поделилась Фокина Татьяна Витальевна, учитель МОУ СОШ №9
г. Новоалтайска.
27.11.2009 Хугаева Юлия Анатольевна,
преподаватель английского языка ГОУ СПО Строительный колледж № 26 г.
Москвы, прислала методическую разработку урока с использованием
информационно-компьютерных технологий на тему «Choosing
a career. The world of jobs» ("Мир профессий. Выбор профессии").
Данная разработка предназначена для учащихся первого курса по профессии
"Автомеханик". Главная идея - это связь профессии и предмета английский
язык.