The Magic of Oz

Разделы сайта

Домой
Вверх
Business English
English Fairy Tales
English Humour
Stuart Little
The Magic of Oz
Конструкции и обороты английского языка
Осторожно, hot dog!
Практическая грамматика английского языка
Тематические вечера на английском языке

Гостевая книга

подать объявление бесплатно

Содержание: Part One

Part Two

THE CYCLONE DOROTHY MEETS A GOOD WITCH DOROTHY WANTS TO GO BACK HOME DOROTHY MEETS THE SCARECROW DOROTHY MEETS THE WOODMAN AND THE LION DOROTHY TALKS ABOUT OZ, THE WIZARD THE GREAT WIZARD OF OZ THE SCARECROW AND THE TIN WOODMAN TALK TO THE WIZARD "WHAT SHALL WE DO NOW?" DOROTHY AT THE WITCH'S PALACE "A FRIEND IN NEED IS A FRIEND INDEED" THE WIZARD'S STORY THE OLD HUMBUG THE WIZARD HELPS THE FOUR FRIENDS THE WIZARD WANTS TO HELP DOROTHY DOROTHY IS UNHAPPY OZMA HELPS DOROTHY

BINI ARU AND HIS SON KIKI ARU KIKI WANTS TO BE VERY WICKED KIKI MEETS A STRANGE MAN THE NOME'S PLANS BIRTHDAY PRESENTS FOR OZMA KIKI AND THE NOME IN THE BIG FOREST THE NOME TALKS TO THE LEOPARD, KING OF THE FOREST THE MEETING ON THE CLEARING DOROTHY AND THE WIZARD COME TO THE MEETING OF THE ANIMALS THE NOME TRIES TO FIND KIKI THE WIZARD LEARNS KIKI'S SECRET THE WIZARD CHANGES HIS FRIENDS FORMS AGAIN OZMA'S BIRTHDAY AGAIN KIKI AND THE NOME

 

Вся книга одним архивом (750 Кб)

 

Баум Ф.

The Magic of Oz (Чудеса страны Оз по Фрэнку Бауму). Кн. для чтения на англ. яз. в 6 кл. сред. школы/Адаптация Г. К. Магидсон-Степановой. — М.: Просвещение, 1983. — 96 с, ил.— (Читаем по-английски).

Содержание книги «Чудеса страны Оз» американского писателя Фрэнка Баума в основном знакомо школьникам по книге «Волшебник изумрудного города», которую пересказал на русский язык писатель А. М. Волков.

Предлагаемая книга для чтения на английском языке построена в основном на лексико-грамматическом материале учебника английского языка для 5 класса средней школы и частично учебника для 6 класса. Она снабжена постраничным комментарием.

Поиск по сайту

Содержание раздела

Домой
Вверх
The Magic of Oz (Part I)
The Magic of Oz (Part II)