Russian cinema

Разделы сайта

Домой
Вверх
A dog is for life
A Satellite Link Moscow-London
Asking the way
At School
Australia
Being happy in the country
Being happy together
British traditions
Christmas
Christmas-2
Christmas Quiz
Environment Problems
Environment protection
Famous People
Food
Health
Health Problems
Healthy living style
Holidays
Holidays2
Housework
How is The Weather
In the Forest
Isaak Newton
Keep fit and healthy
Let’s Protect the Nature
Letter E
Mother's Day
My favourite food
My home
Our Travel to the Zoo
Traditions, manners
Travel To The Zoo (2nd Grade)
Russian cinema
Seasons
So many countries
St Valentine's Day
St. Valentine’s Day-2
The Gerund
Theatre
Verb Can
Washington D.C.
We are fond of pets
Welcome to Altay
Welcome to Yamal
What? Where? When?
Вечер поэзии
Забавные животные
Интегрированный урок
Клуб "Нескучайка"
Литературная гостиная о Р. Бернсе
Неделя английского языка
Олимпиада
Проектная методика
Работа над стихотворением
Работа над стихотворением-2
Рифмовки
Рифмовки 2
Рифмовки 3
Ролевая игра
Тренажеры
Турнир знатоков
Сказки народов Севера
Урок-дискуссия
Урок-сказка

Гостевая книга

 

 

Урок в 11 классе по теме «История развития кинематографа в России».

Учитель Флинтюк Ирина Геннадьевна.

Учебник «English 10-11»

Авторы: В.П.Кузовлёв, Н.П. Лапа и другие.

 

Задачи:

1.      Ознакомить с историей развития кинематографа в России, с известными авторами и режиссёрами;

2.      Развивать способности к анализу, догадке, способности осуществлять продуктивные речевые действия;

3.      Развивать воображение;

4.      Воспитывать чувства сопричастности к мировой истории, памятникам искусства, более глубокого осознания своей культуры;

5.      Формировать лексические навыки чтения и говорения.

 

План урока.

1.      Организационный момент.

T: Good morning, everybody. Nice to meet you. How are you today? Are you fine? That’s nice. Then, let’s start our lesson. Today we shall have a lesson according to our topic “Development of Russian Cinematography “.

2. Фонетическая зарядка,

[t], [d] – studio, film studio, first, the first film studio, the first sound film; director;

[r]       - demonstrate, demonstrated, industry, cinematography, history;

[w]     - world, in the world, well-known;

 

3.      Речевая зарядка. (режим T-P1 – P2 – P3…)

Teacher: Agree or disagree with me. На доске  речевые образцы:

 

 

 

1.      The inventors of the cinema were the Americans.

2.      The first three minutes film is called “Arrival of the train”.

   3.  Hollywood is the center of film industry.

   4. Hollywood is in Washington.

   5. The first colour film was “Gone with the wind”.

   6 .Margaret Mitchell is the author of the novel “Gone with the wind”.

   7. Scarlett O, Hara and David O. Selznick were the main characters in this film.

 

4.      Основная часть урока.

   Teacher: Today we ll speak about cinematography in Russia. The Russian cinematography has very rich history. Do you know such names as Alexandr Khanzhonkov, Vera Kholodnaya, Vitold Polonski,  N. Mikhalkov, Andron Konchalovski, Andrei Tarkovski, Alexandr Rou, Rolan Bykov?

 Open your books at the page 181 and find ex. 4. Here is information about Russian cinematography. Work in groups and make up the story about it. Класс делится на группы.

 

Каждая группа получает набор карточек с фразами, из которых должна составить текст о распространении кинематографа в России.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Teacher: What can you say about Russian cinematography?

Представитель от каждой группы зачитывает составленный текст.

 

Key:

  1. The first film was demonstrated in May 1896 in St. Petersburgh.

2.      A. Khanzhonkov founded the first film studio in Moscow.

3.      The first sound film appeared at the end of the 1920s in the USSR, the USA and Germany.

4.      The first sound cinema house was opened in 1929 in Leningrad.

5.      A. Rou shot fairy tale “Morozko”.

6.      N. Mikhalkov, A. Konchalovski, A. Tarkovski are known all over the world.

 

5.      Аудирование с целью проверить правильность своих предположений.

 

Teacher:  Listen to check if you are right (p. 329, ex. 4. 2.).

 

6.      Выполнение упр. 4.3) . Read the names of famous Russian directors.

7.      Выполнение упр. 4.4)  Режим P1, P2. P3………

8.       

                                                     Which films were made by those directors?

                                                     What other information about the Russian film industry can you add?

9.      Закрепление нового материала – просмотр презентации «Развитие кинематографа в России» и озвучивание слайдов.

10.  Домашнее задание: стр. 181, упр. 4.5) – написать рассказ об истории русского кинематографа.

11.  Подведение итогов урока.

 

Поиск по сайту

 

Содержание раздела

Домой
Вверх

 

 

 

 

  Рейтинг сайтов